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河南省重點高中2022屆高三生物上學期階段性調研聯考試題(附答案)

2022-01-051 9.99元 10頁 552.34 KB
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河南省重點高中2022屆高三上學期階段性調研聯考生物試題注意事項:1.共100分,考試時長為90分鐘。2.答題前,考生先將姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效。4.保持卡面清潔,不要折疊、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分)1.下圖表示人進食后胰液的分泌過程。圖中激素Y是一種由27個氨基酸組成的多肽。下列有關分析正確的是(  )A.胰腺細胞通過膜上特定的受體實現了對物質X和激素Y的識別和轉運B.圖中物質X、激素Y及胰液中的主要成分發揮作用后均立即被滅活C.圖中胰腺屬于神經調節過程中反射弧的一部分D.物質X和激素Y的分泌方式不同,但都依賴于膜的流動性2.γ氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經興奮傳遞過程中的作用機理如下圖所示(Na+通過Na+通道進神經細胞)。下列分析錯誤的是(  )A.γ氨基丁酸和該局部麻醉藥(有辣椒素存在)都能抑制神經元的興奮B.γ氨基丁酸與突觸后膜的相應受體結合后,膜外電位由負變為正C.該局部麻醉藥需進入細胞內才能發揮作用D.圖中γ氨基丁酸的釋放需要消耗能量,而Na+的內流不需要消耗能量3.將蛙離體神經纖維置于某種培養液中,給予適宜刺激并記錄其膜內鈉離子含量變化及膜電位變化,分別用下圖中曲線Ⅰ、Ⅱ表示。下列有關說法正確的是(  ) A.該實驗中某種培養液可以用適當濃度的KCl溶液代替B.a~b時,膜內鈉離子含量增加與細胞膜對鈉離子的透性增大有關C.適當提高培養液中鉀離子濃度對靜息電位沒有影響D.c~d時,局部電流使興奮部位的鈉離子由內流轉變為外流,再形成靜息電位4.下列關于生命活動調節的敘述,正確的有( ?。賴乐馗篂a后只需補充水分就能維持細胞外液正常的滲透壓②刺激支配肌肉的神經,引起該肌肉收縮的過程屬于非條件反射③垂體功能受損的幼犬會出現抗寒能力減弱等現象④突觸后膜上的受體與相應神經遞質結合后,就會引起突觸后膜的電位變化為外負內正⑤在寒冷環境中能促進人體代謝產熱的激素主要是胰島素和腎上腺素⑥甲亢病人體內促甲狀腺激素的含量低于正常值⑦糖尿病患者體內細胞吸收利用血糖的速率加快A.一項B.兩項C.三項D.四項5.已知垂體由腺垂體和神經垂體兩部分組成,分別參與不同的穩態調節過程(如下圖),下列有關敘述錯誤的(  )A.①②過程體現了性激素分泌的分級調節B.③過程說明性激素的分泌存在反饋調節機制C.尿量減少過程的調節方式是神經—體液調節D.引起抗利尿激素分泌增多的內環境變化是細胞外液滲透壓降低6.下列關于免疫調節的敘述正確的項有( ?。傩猅細胞內的溶酶體釋放水解酶裂解靶細胞②抗原不一定來自體外③在特異性免疫過程中,能對抗原進行特異性識別的細胞和物質有B細胞、T細胞、記憶細 胞、效應T細胞、抗體和淋巴因子④初次免疫過程中漿細胞只有一個來源,但二次免疫過程中有多個來源⑤過敏反應需要有效應T細胞參與,不可能發生于初次免疫過程中⑥HIV侵入機體后主要攻擊人體的T細胞使全部的細胞免疫和體液免疫喪失功能A.④⑤⑥B.②④C.②③D.①②⑤7.圖中A、B表示人體某過程中產熱量或散熱量的變化曲線。據圖分析正確的是( ?。〢.該圖可表示從溫暖環境到寒冷環境,再回到溫暖環境的過程,A表示產熱量,B表示散熱量B.該圖可表示從寒冷環境到溫暖環境,再回到寒冷環境的過程,A表示產熱量,B表示散熱量C.該圖可表示從安靜到運動,再停止運動的過程,A表示散熱量,B表示產熱量D.該圖可表示開始發燒并持續一段時間又退燒的過程,A表示產熱量,B表示散熱量8.下丘腦是調節內臟活動和內分泌活動的較高級神經中樞所在。據圖判斷下列敘述不正確的是()A.由a引起下丘腦分泌①促甲狀腺激素釋放激素增多,進而使甲狀腺激素分泌增多B.由b引起下丘腦釋放②抗利尿激素,使細胞外液滲透壓降低C.由c引起下丘腦某區域興奮,促進兩種激素③腎上腺素、胰高血糖素的分泌增多,使血糖升高D.由d引起,通過下丘腦的體溫調節作用,使④甲狀腺激素增多,導致體內產熱量增加9.寨卡病毒是一種RNA病毒,該病毒會攻擊胎兒的神經元,導致新生兒小頭癥等缺陷。一種新型寨卡 病毒疫苗(基因疫苗)已經進入人體臨床試驗階段??茖W家將寨卡病毒蛋白基因與質粒結合后注入人的肌肉細胞,以期被試驗者獲得對寨卡病毒特異性免疫的能力。下列有關敘述不正確的是()A.新型疫苗制備過程需使用逆轉錄酶B.基因疫苗不含病毒蛋白,但能在肌肉細胞中表達出病毒蛋白,病毒蛋白屬于抗原C.基因疫苗能夠整合到人的肌肉細胞染色體DNA中,并遺傳給后代D.試驗者獲得特異性免疫能力的標志是產生特異性抗體和效應T細胞等10.下圖為機體內發生體液免疫和過敏反應的流程圖,圖中甲~丁代表不同的過程,下列敘述正確的是(  )A.遺傳性哮喘是兩個以上等位基因所控制的遺傳病B.過敏原初次入侵機體就引發丁過程發生導致哮喘C.哮喘發生過程既有漿細胞參與又有效應T細胞參與D.丁過程是需要通過體液運輸對生命活動進行的調節11.下圖甲表示某植株幼苗、芽和根經單側光處理后的生長情況,圖乙表示用單側光處理這段時間內圖甲中A、B、C、D處生長素濃度的變化情況。下列分析錯誤的是(  )A.該實驗可說明單側光照射后可引起向光側和背光側生長素分布不均勻B.圖乙中E處的生長素濃度高于F處的主要原因是根對生長素更敏感C.圖乙中曲線①②分別代表圖甲中B、D處生長素濃度的變化D.若將圖甲植株的實驗條件改為順時針水平橫放,各處生長素濃度的變化與該實驗相同12.下圖為燕麥胚芽鞘經過單側光照射后,甲、乙兩側的生長情況,對照組未經單側光處理。下列敘述 正確的是(  )A.甲為背光側,IAA含量低于乙側和對照組B.對照組的燕麥胚芽鞘既不生長也不彎曲C.若光照前去除尖端,甲、乙兩側的生長狀況基本一致D.IAA先極性運輸到尖端下部再橫向運輸13.下圖甲為正常植物根中生長素、乙烯與根伸長的關系。為探究生長素、乙烯在鋁毒脅迫中的作用,某科研小組作了相關實驗,實驗結果如圖乙。根據圖甲信息及圖乙實驗結果分析,下列說法錯誤的是( )A.生長素濃度增高到一定值時,會促進乙烯的合成B.乙烯濃度的增高會抑制根的進一步伸長C.Al3+可能是通過促進乙烯的合成從而抑制根的伸長D.推測使用生長素抑制劑可以緩解Al3+對根的抑制14.實驗是研究生物學問題的重要方法,下列關于實驗的敘述正確的是()A.種群密度調查時,若調查對象為瀕危物種,不適合選用樣方法或標志重捕法,應采用逐個計數的方式B.土壤中小動物類群豐富度的研究中,土壤和花盆壁之間要留有一定的空隙,主要目的是便于小動物爬出C.探究土壤微生物的分解作用時,實驗組應盡可能排除土壤微生物作用,應將土壤用塑料袋包好,放在100℃恒溫箱中1h滅菌D.制作生態缸時,為維持生態系統的正常運行,應按時向生態缸中補充所需物質15.下圖為生態系統中能量流動的部分示意圖(字母表示能量的多少),下列敘述不正確的是(  ) A.圖中f代表初級消費者通過呼吸作用消耗的能量B.初級消費者與次級消費者之間的能量傳遞效率為e/b×100%C.在“草→兔→狼”這一食物鏈中,狼糞便中的能量屬于dD.g和i中有一處表示未被利用的能量16.如圖表示綠色植物體內某些代謝過程中物質的變化,a、b、c分別表示不同的代謝過程。以下表述正確的是A.水參與c中第二階段的反應B.b在葉綠體囊狀結構上進行C.a中產生的O2參與c的第二階段D.X代表的物質從葉綠體的基質移向葉綠體的囊狀結構17.用3H標記的谷氨酸注入胰腺的腺泡細胞后,合成物質X并分泌到細胞外。合成的物質X及運輸途徑如圖?其中的①②及物質X分別表示A.內質網、高爾基體、胰島素B.內質網、線粒體、胰島素C.高爾基體、中心體、胰蛋白酶D.高爾基體、線粒體、呼吸氧化酶18.細胞中許多結構產生[H]與ATP。下列關于[H]和ATP的敘述,錯誤的是A.葉綠體內[H]的來自水,[H]用于還原C3B.線粒體內的[H]部分來自丙酮酸,[H]用于還原氧氣C.葉綠體、線粒體內的ATP均可用于植物的各種生命活動D.適宜光照下葉肉細胞的細胞質基質、線粒體和葉綠體中都含有ATP合成19.下圖表示發生于某種細胞內的反應程序。①至⑥代表不同的氨基酸,V至Z代表不同的酶。所有氨基酸對生命都是重要的。原始種的細菌只需要從環境攝取氨基酸①便可存活,而此細菌的變異種只有在培養基中提供氨基酸①②③才能生存。變異種細菌細胞內不存在的酶是A.V、XB.W、YC.Y、ZD.V、Z 20.如用模擬細胞質基質成分的溶液分別培養離體的線粒體和葉綠體,控制光和氧氣,如圖所示。其中甲、丙表示線粒體,乙、丁表示葉綠體;甲、乙有光照但不供氧氣,丙、丁有氧氣但在黑暗中。一段時間后,溶液中pH最高和最低的依次是A.甲和丁B.丁和甲C.丙和乙D.乙和丙21.有些作物的種子入庫前需要經過風干處理,與風干前相比,下列說法錯誤的是A.風干種子中有機物的消耗減慢B.風干種子上微生物不易生長繁殖C.風干種子中結合水與自由水的比值大D.風干種子中細胞呼吸作用的強度高22.狼體內有A種蛋白質,20種氨基酸;兔體內有B種蛋白質,20種氨基酸。狼捕食兔后狼體內的一個細胞中含有的蛋白質和氨基酸種類的數量可能是A.小于A,20B.A,20C.A+B,40D.大于A,2023.下列關于有絲分裂實驗過程的敘述正確的是?、俳怆x的目的是用藥液使組織細胞彼此分離②漂洗的目的是為了洗去根尖上的酸,避免與堿性染料發生中和③用龍膽紫染液是為了將細胞核中染色體染成紫色?、軌浩蓪⒏饧毎麎撼蓡螌?,使之不相互重疊⑤當看到一個中期細胞時,要注意觀察它如何進入后期、末期,以理解從中期到末期發生的變化A.①②B.③④⑤C.①⑤D.①②③④24.在一個細胞周期中,能夠發生在同一時期的是A.著絲點的分裂和細胞質的分裂B.染色體加倍和染色單體形成C.染色體出現和紡錘體出現D.染色體復制和染色體加掊25.下列關于細胞生命活動的敘述,錯誤的是A.細胞分裂間期既有基因表達又有DNA復制B.細胞分化要通過基因的選擇性表達來實現C.細胞癌變由與癌有關基因的顯性突變引起D.細胞凋亡由程序性死亡相關基因的表達所啟動26.某二倍體動物的某細胞內含10條染色體、10個核DNA分子,細胞膜開始縊裂,則該細胞A.處于有絲分裂中期B.正在發生基因自由組合C.將形成配子D.正在發生DNA復制 每個細胞中DNA分子數C2C4C細胞數甲乙組、丙丁27.細胞增殖過程中DNA的含量會發生變化。右圖為青蛙卵巢中細胞在某一時期的分類統計結果。下列分析正確的是A.甲組細胞的形態大小都相同,全部為卵細胞B.發生同源染色體分離過程的細胞只存在于丁組C.乙組的每個細胞中均含有兩個染色體組D.丙組細胞中正在進行染色體的復制,完成后將使染色體數目加倍28.下圖表示某動物精子發生過程中處于不同時期的細胞。如將此五個細胞依發生順序排列應為A.④①③⑤②B.④③①⑤②C.①④③⑤②D.①④⑤③②A.①③B.①④C.③④D.③⑤29.某同學根據動物細胞有絲分裂和減數分裂過程,繪制了一個細胞中染色體數目變化規律的曲線和各分裂相的模式圖,你認為它們之間的對應關系錯誤的是30.下列關于人體細胞分裂的敘述中,正確的是A.減數第二次分裂細胞中無同源染色體,染色體數都為23條B.減數第一次分裂后期與減數第二次分裂后期細胞中都有兩個染色體組C.減數第二次分裂細胞中染色體數目與有絲分裂中期相等D.突變基因只能通過減數分裂傳遞給后代二、非選擇題(本大題共3小題,滿分40分。)31.(14分)景天科植物A有一個很特殊的CO2同化方式,夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中,如下圖一所示。白天氣孔關閉,液泡中的蘋果酸經脫羧作用釋放CO2用于光合作用,如圖二所示。十字花科植物B的CO2同化過程如圖三所示,請回答下列問題。 (1)白天,影響植物A光合作用強度的環境因素有_________________。(2)植物A夜晚能吸收CO2,卻不能合成C6H12O6的原因是缺乏暗反應必需的_______,白天植物A進行光合作用所需的CO2的來源有________和___________。(3)在上午10:00點時,突然降低環境中CO2濃度后的一小段時間內,植物A葉肉細胞和植物B葉肉細胞中C3含量的變化趨勢分別是_________、_________(填升高、降低或基本不變)。(4)植物A氣孔開閉的特點與其生活的環境是相適應的,推測植物A生活的環境最可能是______。從進化角度看,這種特點的形成是____________的結果。(5)實驗室探究光照強度對植物B生理代謝的影響時,測得相關代謝數據為:黑暗條件下,CO2釋放量為0.4mol/cm2葉·小時;光飽和時的光照強度為2.5千勒克司;光照強度為3.0千勒克司時光合作用釋放O2量是1.0mol/cm2葉·小時。當光照強度為2.5千勒克司時,B植物光合作用固定的CO2量是___mol/cm2葉·小時;如果光照強度不變,需要進一步提高光合速率,可采取的措施是_____________________。32.(14分)為提供治療乳腺癌的新思路,科研人員檢測到乳腺癌細胞內蛋白A的表達量高于癌旁組織。為了探討蛋白A與乳腺癌細胞增殖的關系,請根據以下提供的實驗材料及結果完善實驗思路并分析。實驗材料:體外培養乳腺癌細胞株MCF﹣7懸液、動物細胞培養液、濃度為50mmol/L的X溶液(用B液體配置)、B液體等。(要求與說明:實驗初始時等量細胞懸液中細胞數量相等,細胞培養條件適宜。實驗儀器、試劑、用具操作不做要求。)請回答:(1)實驗思路:①取培養瓶若干隨機均分為6組,編號為A、B、C、D、E、F。 (2)分析與討論:本實驗所得結果如圖所示:①據此結果推測:物質X與乳腺癌細胞增殖、蛋白A合成及腺嘌呤吸收量的關系為____②基于以上實驗及分析,請你提出一種治療乳腺癌的新思路______③測定細胞數時,將細胞懸浮液加胰蛋白酶處理后,既可使用______在顯微鏡高倍鏡下鏡檢計數,也可利用______測定癌細胞培養液的渾濁度。33.(12分)摩爾根不僅成功的證明果蠅的白眼基因在X染色體上,還發現的果蠅的黃身等突變癥狀。已知果蠅的體色灰色(A)和黃色(a)是一對相對性狀,某次雜交實驗如圖所示,請分析并回答相關問題:(1)上圖親本雌果蠅是_______(純合體或雜合體),理由是_______________________。(2)某同學推測該基因是位于X染色體上,如利用上述雜交后代果蠅進行雜交實驗,可選親本果蠅為____________。若結果是_____________,則基因位于X染色體上。(3)研究發現,基因型AA或bb的個體有胚胎致死現象,這兩對基因位于不同染色體上,功能互不影響。檢測某果蠅的基因位置如右圖所示,分裂過程中不發生交叉互換。其產生的配子種類及比例(不考慮性染色體)是________________。若兩對基因都位于常染色體,基因型如圖所示的果蠅為親本,個體間隨機交配,子一代中基因型AaBb的個體比例為________;若B(b)基因位于XY染色體的同源區段,則親本基因型為AaXBXb和AaXBYb的果蠅雜交,后代中基因型為AaXBXb的果蠅比例為________。生物答案一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分)題號123456789101112131415答案BDCADCCBBADCCBD題號161718192021222324252627282930答案BBCDCBDCBDBDBCA
河南省重點高中2022屆高三生物上學期階段性調研聯考試題(附答案)
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